编者按：韩国教育课程评价院向教育科学技术部提交了一份研究报告，建议“将汉字教育纳入小学教育课程”。由此，时隔40年汉字教育有可能重新列入小学正规教程。
【新三才网讯】据韩国《朝鲜日报》29日报道，韩国教育课程评价院向教育科学技术部提交了一份研究报告，建议“将汉字教育纳入小学教育课程”。韩国教育课程评价院是制定教科书标准和指南的机构。
韩国教科部表示，将把这一内容部分反映在新教育课程中，建议各学校从明年开始在小学“创意体验活动”时间，向学生教汉字，并今后将根据社会要求，研究积极开展汉字教育的方案。
由此，时隔40年汉字教育有可能重新列入小学正规教程。1970年韩国出台韩文专用化政策，此后汉字就从小学课本上消失。
报告称，去年6至7月对5222名家长和教师进行了一项问卷调查，结果83%(家长89.1%，教师77.3%)的人赞成小学生学习汉字。
韩国前国务总理金钟泌等在世的20名历届总理曾联名向韩国总统府青瓦台提交了一份《小学汉字教育敦促建议书》，引发了一场争论，于是韩国教科部委托韩国教育课程评价院进行了相关研究。
来源 中新网
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